The Wind in Her Hair on lyhyt fantasiatarina nuoresta naisesta, jolla on outoja kykyjä. Riley löytää itsensä yllättäen oudoista paikoista vieraiden ihmisten ja ympäristöjen keskeltä ja alkaa pikkuhiljaa tajuta, mistä hänen kykynsä ovat peräisin ja miten ne toimivat. Ikävä kyllä samoihin kykyihin on sidottu myös jotakin pelottavaa.  Tarina etenee pienin harppauksin käyden samalla läpi yläkoulun englannin rakenteet. Kaiken takana on siis tarinallisuus (ja oma kyltymätön rakkauteni tarinoihin) sekä rakenteiden oppiminen kontekstissa lauseiden kautta. Tarinallisuudesta lisää projektin edetessä. Jokaisen tekstin voi ensin esittää/lukea diaesityksenä kuvien kautta. Esityksen teema on napattu SlidesCarnivalilta ja kuvat Unsplashista . Opeteltava rakenne on dioissa korostettu kuvien mukaisesti (esimerkkinä be ja have): Jokaiseen tekstiin löytyy myös aukkotehtäviä eri tasoisina. Helpompi taso on merkattu yhdellä tähdellä ja ottaa mukaan vain joitakin kohtia tekstistä: Vaikeammat tasot on m...

Sanonnat ja sananlaskut ovat englannissa usein oiva tapa motivoida oppilaita tutkimaan kieltä, sillä ne tarjoavat sisäpiirin tietoa, jota ei voi suoraan kääntämällä saada selville. Tästä postauksesta saat 20 sanonnan muokattavan diaesityspaketin (Google Slides) englannin oppitunneille käytettäväksi. Jokainen dia sisältää yhden sanonnan siihen jollakin tapaa liittyvällä kuvalla, jonka on tarkoitus kiinnittää oppilaan huomio. Esitystä voi käyttää haluamallaan tavalla, mutta tässä muutama vinkki: 1. Tietovisa, jossa oppilas saa joko yksin tai ryhmässä yrittää arvata sanonnan merkityksen.  2. Tiedonhakukilpailu, jossa nopein googlettaja ja sanonnan merkityksen selvittäjä voittaa. 3. Malli sanontoihin liittyvälle diaesitykselle, jonka oppilaat tekevät ryhmissä itse. Tällöin kannattaa näyttää vain muutama malliksi, jotta oppilaille jää yleisiä sanontoja etsittäväksi enemmän. 4. Alustus tehtävälle, jossa keksitään oma sanonta kohdekielellä. Jokainen ryhmä miettii jotakin arkista tilannetta, j...

Koulumme monialaisen oppimiskokonaisuuden aiheena on tänä keväänä kieli ja kulttuuri, mikä on kieltenopettajalle mitä mahtavin tilaisuus lisätä tietoutta kulttuureista myös oppikirjojen ja normaalin opetussuunnitelman ulkopuolelta. Järjestän tähän liittyen koulullamme koko kevään kestävän kulttuurivisan, jonka viikottain vaihtuvat, kulttuuriaiheiset kysymykset löytyvät vastausohjeineen luokkani ulkopuolelta. Tästä postauksesta saat hieman valmista materiaalia kansikuvan sekä viikottain päivittyvän kysymyslistan osalta. Vastaamiseen kannattaa käyttää koululla yleisesti käytössä olevaa, tietoturvaltaan toimivaa vastausmenetelmää. Meillä se on O365 (tai M365) ja sieltä Forms-lomake, jonne on helppo luoda vastaamista helpottava QR-koodi suoraan Formsista. Alla esimerkki omasta ohjeestani, josta QR-koodi on peitetty. Oppilaat voivat vastata kysymyksiin oppitunnin alkaessa tai loppuessa tai vaikkapa vain ohikävellessä. Kansikuvan voit kopioida itsellesi täältä:  Kansikuva  sekä viikottain pä...